Besondere Talente im Blick: Berufsorientierungsworkshop für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10: 3 Tage – 4 Institute – 5 Module

Bei rund 330 Ausbildungsberufen und 22.000 anerkannten Studiengängen ist es für junge Menschen nicht leicht, sich nach dem Abitur oder der Fachhochschulreife für den richtigen Beruf zu entscheiden. Erschwerend kommt hinzu, dass begabte und hochbegabte Multitalente über vielfältige Potenziale und Interessen verfügen. Wie können diese in einen passenden Beruf eingebunden werden? Aus dieser Situation resultieren in einzelnen Studienfächern Abbruchquoten von weit über 50 % an einigen Hochschulen Deutschlands. Für die Studierenden ist dies oft eine enttäuschende Erfahrung, die unter anderem durch eine intensive berufliche Orientierung im Voraus hätte verhindert werden können. In diesem dreitägigen Workshop werden sich SchülerInnen der Oberstufe intensiv mit ihrer Berufswahl auseinandersetzen. Es werden sowohl Ausbildungsberufe als auch akademische Studiengänge in den Blick genommen. Ziel des Workshops ist es, dass alle Teilnehmenden für sich ein individuelles Konzept für die Berufswahl erarbeiten und dieses im Expertenforum diskutieren können. Die Zusammenarbeit vom Haus der Talente mit der Hochschule Düsseldorf, der Arbeitsagentur und der Handwerkskammer bietet dafür eine einzigartige Bündelung von Expertise.

Im Einzelnen werden in den Workshop-Modulen die folgenden Schwerpunkte gesetzt:

• Einschätzung der individuellen Stärken mit standardisierten Testverfahren (Begabungstest)
• Einschätzung der Sozialkompetenz, der Interessen und persönlichen Werte
• Persönlicher Austausch mit Auszubildenden und Studierenden
• Entdeckungsreise zu berufsbezogenen "Soft Skills" in Diskussionen und Gruppenübungen
• Individuelle Gespräche zu den ermittelten Stärken und beruflichen Potenzialen
• Entwicklung eines individuellen Konzepts für den Wunschberuf
• Präsentation des eigenen Konzepts und Feedback in einem Expertenforum

Die Teilnehmer/innen werden gebeten, die Ergebnisberichte der Potenzialanalyse, die sie in der Schule gemacht haben, am ersten Tag mitzubringen und einzureichen. Diese Ergebnisse werden im Auswertungsgespräch berücksichtigt.